Пытаясь понять, что же будет из себя представлять онлайн образование будущего, надо для начала осознать, в каких условиях эта сфера получения знаний будет работать. То есть, проанализировать предположительный рост уровня развития научно-технического прогресса, а также внедрения его достижений в жизнь. И так, что всё это будет из себя представлять, через каких-то 20-30 лет?
Оглядываясь назад, и стараясь оценить насколько за аналогичный период времени мультимедийные технологии шагнули вперед, можно отметить, что прорыв в данной области произошел весьма серьезный. А учитывая, что по мере развития любого технологического процесса, скорость его внутренних трансформаций постоянно увеличивается и растет, вполне разумно предположить, что в ближайшие пару-тройку десятков лет нас ждут очень значимые перемены в отношении появления новых средств коммуникаций, а также, трансформации уже существующих.
Начнем, пожалуй, с очевидных тенденций. Например, сейчас экраны мультимедийных устройств проявляют устойчивую тенденцию к росту их размеров, как и к улучшению качества передаваемых с их помощью изображений. Исходя уже только из этого, судя по всему, впереди нас ждет намного более серьезное заполнение нашей жизни экранными покрытиями разного типа. А значит, через некоторое время, например, помещения, в которых мы живем и работаем, станут огромными мониторами. То есть, все или почти все их поверхности будут использоваться для отображения той или иной электронной информации.
Естественно, что и качество передаваемого изображения, также, вырастет и очень даже серьезно. А вместе с ним и качество сетевого информационного покрытия. То есть, каналы передачи данных станут не только шире, они еще и проникнут туда, где сейчас о доступе к ним только мечтают, а то и даже не задумываются об этом.
При этом, если у вас уже складывается впечатление, что развитие информационного, мультимедийного бума отдалит людей друг от друга, сделает их общение больше виртуальным, нежели реальным, то вы во многом ошибаетесь. Общения станет больше, оно станет несравнимо более интенсивным и насыщенным. И его виртуальная составляющая, несомненно, вырастет. С этим сложно поспорить, хотя бы беря во внимание современный интерес общества к социальным сетям и к тому, как люди пристально следят за переменами в них. Однако, какого бы уровня не достигли технологии передачи данных в будущем, но с человеческим общением близкого, а иногда и просто интимного вида, им всё равно будет сложно тягаться.
Да, они и не будут особо с этим спорить. На то они и технологии. Их задача быть полезными и эффективными. Так, что с одной стороны, виртуально сближая людей, они, кроме этого, еще и будут создавать всё более идеализированные условия для личного обмена информацией между ними, производимого, также реально и непосредственно, как это делалось и сто и двести лет назад. Тем более, что не надо сбрасывать со счетов темпы развития транспортной системы. Данная сфера нашей жизни тоже будет становиться всё более скоростной, доступной и комфортной. А это очень весомый фактор, способный просто одним лишь своим наличием сильно осложнить виртуальную изоляцию людей друг от друга.
Естественно, что всё это отразиться и на онлайн образовании будущего. Оно станет еще более доступным и информативным, позволит приобщиться к процессу получения знаний большему числу людей. Однако, полностью вытеснить более привычную нам форму обучения, оно не сможет. Потеснить – да, но вытеснить – нет. Всё потому, что технологии виртуального общения с течением времени будут лишь приближаться к моделированию его реального аналога. А это значит, что погрешность процесса обмена информацией на расстоянии всё равно будет иметь место быть, и её, хотя бы, периодически придется устранять.
Читать также