Число обучающихся студентов влияет на доход многих университетов. Между вузами существует конкуренция, в основном, для привлечения новых студентов. На результатах оценки количества слушателей формируется кадровая и физическая инфраструктура университетов. Администрация воспринимает как угрозу уменьшение количества студентов, и старается обеспечить выживаемость, стабильность, предсказуемость университетов в соответствующей ситуации. В западных странах постоянно уменьшается объем государственного финансирования университетов. Руководство для решения этих проблем занимается поиском новых рынков.
Для этого они пытаются привлечь студентов из тех, которые ранее не имели возможности или не хотели получать университетское образование. Данный потенциал развивает необходимость получения высшего образования на протяжении всей жизни или переквалификации. С помощью дистанционных форм обучения расширяет свою деятельность педагогический Университет Хиого в Японии. В Нидерландах в Университете Твенте на факультете образовательных технологий внедрена электронная система управления обучением TeleTOP. Данная система обучения применяется как для традиционных форм обучения, так и для дистанционных. Многие австралийские университеты для увеличения числа студентов также применяют e-Learning технологии.
Есть еще один путь расширения притока студентов это выход на зарубежные рынки. На протяжении длительного периода многие старались получить образование в Великобритании, США, Австралии. В настоящее время европейские и японские университеты стараются активно привлекать иностранных студентов. Слушатели развивающихся стран пользуются услугами этих университетов, поскольку их не устраивает своя образовательная система. Сейчас университеты довольно успешно создают стратегические альянсы. В связи с этим появляется шанс и у малых или у менее престижных учебных заведениях. Например, Университет Твенте сформировал консорциум с другими партнерами из Европы.
Читать также
